סמוטריץ' מחסל את ההשכלה הטכנולוגיות ופוגע בחלשים / יעקב דור

שר האוצר בצלאל סמוטריץ' מוביל בימים אלו קיצוץ של 50% בתקציב ההשכלה הטכנולוגית במדינת ישראל. הקיצוץ הזה, אם יתממש, יחריב הלכה למעשה את ההשכלה הטכנולוגית ויפגע קשות בביטחון המדינה, בכלכלה ובפריפריה החברתית-גיאוגרפית. ההבנה הזו היא שגרמה לנו, מנהלי המכללות הטכנולוגיות, להכריז על שביתה שהחלה ב-3 בנובמבר, ותימשך עד לביטול הקיצוץ ההרסני והמופקר.

אך לפני שדנים במשבר ובפתרון הדרוש, רקע על קצה המזלג: לאחר שנים שבהן ההשכלה הטכנולוגית "זכתה" לתקצוב אפסי ורחוק מצורכי המערכת, בשנת 2018 החליטה ממשלת ישראל על ביצוע רפורמה בתחום, שהייתה אמורה להזניק את המשק הישראלי ולטפל במחסור החמור בהנדסאים.

לאור הצלחת הרפורמה של 2018 וגידול באחוזי המדופלמים ובמספר הסטודנטים, בשנת 2023 החליטה ממשלת ישראל שיש לקדם תוכנית חומש נוספת. בתוכנית החומש הובטח לראשונה תקציב ראוי לכל סטודנט וסטודנטית הלומדים במכללות הטכנולוגיות, כ-20,000 שקלים לכל סטודנט בשנת לימודים.

הקיצוץ הנוכחי וקיצוצי התקציב שבוצעו ב-2024 על ידי משרד האוצר בראשות השר סמוטריץ' מעמידים את התקציב לסטודנט על 17,300 שקלים. בפועל, עקב נוסחת התקצוב השוחקת 30% מהתקציב השנתי, התקצוב לשנה לסטודנט במכללה טכנולוגית יסתכם ב-12 אלף שקלים – כשליש מהתקצוב לסטודנט במערכת האקדמית וכמחצית מהתקציב של סטודנטים הלומדים לתואר הנדסאי במסלולי י"ג – י"ד במשרד החינוך.

מדובר בסכום זעום, מגוחך ומביש שאינו מאפשר לנו, כראשי המכללות, להכשיר כראוי את 40 אלף הסטודנטים והסטודנטים שלנו (בהם גם סטודנטים חרדים שלאחרונה מצטרפים ללימודי הנדסאים, משתלבים לאחר מכן בשוק העבודה, וללא ספק מהווים את דור העתיד של התעשייה הישראלית).

הרפורמה מתפרקת

הרפורמה שהחלה ב-2018 שיפרה את המצב העגום של ההשכלה הטכנולוגית ואפשרה למכללות הטכנולוגיות לספק למשק הישראלי אלפי הנדסאים מיומנים. הנדסאים שתרומתם הייחודית התבלטה בתקופת הקורונה וניכרה ביתר שאת מאז שהחלה מלחמת 'חרבות ברזל'. גם ברגעים אלו, בוגרי ההשכלה הטכנולוגית פועלים ועובדים בתעשיות ביטחוניות ואזרחיות, מצעידים את ההייטק ומנצלים את הכישורים והידע שלהם להתמודדות עם אתגרי השיקום של נזקי המלחמה, בכל רחבי הארץ.

על רקע העובדות הללו, נדהמנו לגלות כי במסגרת תקציב 2023/2024 וכהיערכות לתקציב 2025 האוצר מתכנן לקצץ את תקציב המכללות בשיעור של 21% ביחס לתקציב הקיים. בפועל, על רקע נוסחת התקצוב, הקיצוץ הדרמטי מגיע לשיעור של כ-45% מהתקציב המיועד. המדינה למעשה מבטלת את הרפורמה ותוכנית החומש, שהניבו הישגים לטובת כלל החברה, ומפרקת בפועל את ההשכלה הטכנולוגית. באוצר מבינים היטב את חשיבות ההשכלה הטכנולוגית לחברה ולמשק הישראלי אך ממשיכים להוביל את הקיצוץ ההרסני והמביש.

חיסול ההשכלה הטכנולוגית לא אמור להטריד רק את ראשי המכללות. זו בעיה לאומית ממדרגה ראשונה. ההנדסאים, בוגרי ההשכלה הטכנולוגית, הם עמוד השדרה המקצועי של צה"ל, מערכות הביטחון, התעשיות הביטחוניות, תעשיית ההייטק הישראלי ושוק התשתיות והבנייה.

ללא השכלה טכנולוגית, מי יהיו ההנדסאים שמניעים את גלגלי התעשייה הביטחונית? מי יהיו ההנדסאים שמשקמים ומפתחים את התשתיות והמבנים ההרוסים בצפון ובדרום לאחר המלחמה?

הקיצוץ בהשכלה הטכנולוגית, שגם כך מופלית בכל פרמטר וסובלת מתת-תקצוב לאורך שנים ארוכות, פוגע בראש ובראשונה באוכלוסיות מוחלשות – רבים מהסטודנטים שלנו מגיעים מהפריפריה החברתית-גיאוגרפית ובזכות ההכשרה והידע שרוכשים במכללות, משתלבים בתפקידי מפתח בתעשייה ותורמים תרומה מכרעת למשק הישראלי. הם תורמים ליכולתה של ישראל לעמוד בתחרות הטכנולוגית מול המתחרים הרבים ולא פחות חשוב – מפחיתים את התלות של התעשייה הישראלית בגורמים חיצוניים.

מגמה מקוממת

מקוממת במיוחד העובדה שבזמן שתקציב ההשכלה הטכנולוגית מקוצץ ביותר מ-45%, תקציבי משרד החינוך וההשכלה הגבוהה ממשיכים לגדול – בתוכניות רב שנתיות והסכמי שכר לעובדי ההוראה והמרצים – תוך החרגה מהקיצוצים בתקציב לשנים הבאות. האפליה הזו כלפי ההשכלה הטכנולוגית, שנשענת על דימוי מופרך לפיו המערכת "נחותה" מתחומי דעת אחרים (חרף תרומתה האדירה לצמיחה ולפריון המשק) חייבת לחלוף מן העולם!

העתיד של מדינת ישראל וחוסנה הכלכלי-חברתי תלוי במידה רבה בבוגרי ההשכלה הטכנולוגית. כמי שעוסקים שנים בבניינה ופיתוחה, לא נוכל לשבת בחיבוק ידיים אל מול חיסולה בפועל של המערכת המפוארת שנבנתה בעמל רב. זו הסיבה שפתחנו בשביתה ההכרחית והצודקת שנועדה להציל את ההשכלה הטכנולוגית ולמנוע פגיעה משמעותית בביטחון, בכלכלה ובחברה. נמשיך להשבית את המכללות בראשותנו עד לביטול הקיצוץ ולפתרון המשבר. המאבק הזה קריטי לעתיד של כולנו.

יעקב דור. צילום: פורום המכללות הטכנולוגיות

• יעקב דור הוא מרכז פורום המכללות הטכנולוגיות ומנכ"ל המכללה הטכנולוגית באר שבע