צעירות ערביות: חסמים בדרך להשכלה

חסמים כלכליים, מבניים ומגדריים, בלטו יותר מאשר חסמי מוטיבציה ותפיסה עצמית, בקרב צעירות ערביות – אשר נשאלו על הקשיים בדרכן להשכלה על-תיכונית. הממצאים אינם תומכים בהסבר פשטני המייחס את הקושי להשתלב בלימודים לחוסר רצון. כך עולה ממחקר של פרופ' תהילה רפאלי ושותפותיה, שמומן בידי הביטוח הלאומי. הנתונים הכמותיים נאספו במאי-דצמבר 2022.

בחלק הכמותי השתתפו 379 צעירות: 180 שקיבלו סיוע משירותים חברתיים ו-199 שלא קיבלו סיוע כזה. החסמים הכלכליים היו גבוהים יותר בקבוצה שקיבלה סיוע. בחלק האיכותני השתתפו 32 נשות ואנשי מקצוע בשלוש קבוצות מיקוד. בדיונים עלו קשיים בהכוונה ללימודים, בשפה ובתנאי הקבלה, לצד ציפיות מגדריות ומשפחתיות.

בין ההמלצות: הרחבת החשיפה לאפשרויות לימוד ותיאום בין שירותי הסיוע. יחד עם זאת, המחקר בדק רק את תפיסת החסמים, ולא מה גורם לאי-השתלבות בלימודים.